菲菲：“阿雅，还是你好，有一对一指导老师，我在训练中遇到问题，指导老师都不管，他只负责教学长如何制作配方。我犯错了就骂我。”
    说起这个，菲菲的眼睛红了起来。
    阿雅安慰的拍拍她，“你可以把问题记录下来，问给我们上课的老师啊。”
    “我，我不敢。”
    “那你写下来，我跟你一起去问。”
    菲菲哽咽道：“真的吗？”
    “嗯。”
    晶紫：“我也有问题，带着我。”
    阿雅擦擦菲菲的眼角泪水道：“我们一起，其实你们遇到问题记录下来后可以自己先去查一遍，然后去问老师，就是两遍解答，还能找不同，记忆更深刻哦。”
    菲菲笑道：“还是你会学习。”
    阿雅道：“当你们也欠缺这么多的时候自然就会去寻找学习的方向了，用到的才会积攒用不到的一般也不学习。”
    台上老师开始点评，大家安静下来，等待看某个同学痛哭流涕。
    说来，班里只有很少同学在蓝兰老师这里没有被痛批过，其中包括阿雅。
    晶紫被叫上去，老师将之前反复跟她提的几个问题再次翻出来，“我说过几次了宝贝？五次了！一共就10天给你们练习，这个错误你给我犯五次！”
    显示屏上是晶紫制作的配方，七层雪。
    简单的气味浸染，相对其他浸染配方是非常简单的，难点在于雪这个字上，要保持雪的清透、圣洁，因而只能用精油浸染。原配方用的玫瑰精油、薄荷油、橘子油、竹叶油、椰油、茶油、山椒油来浸染的，主要材料是霜尾菊的花瓣，一种非常特别的花朵，花瓣无色无味，花蕊的香味也非常淡雅，几乎等于没有。
    这种花瓣经过油炸、烘干、煎焦后会呈现层层叠叠的飞絮般状态，跟雪花似的。极其脆弱、难把控，稍微不注意就会粉碎，做不到雪花般轻盈、完整，而是杂碎渣子。另外，特别容易因为高温火或失水过多而变色，哪怕冻干都会变色，特别神奇。
    如果雪制作完美了，后面的浸染完全没有问题，它特别容易吸收气味。
    容易吸收气味也不是很好，易被周围环境影响，导致香气驳杂，因而需要锁香。但是晶紫不知道锁香，更是在转移摆盘的时候失误，导致花瓣破碎.........
    蓝兰：“今天，新问题我追究，因为这个问题还不是你能解决的，就老问题，给我一片完整的雪花，明天最终检查时能不能呈现给我？”
    晶紫不太自信的说：“我努力。”
    “不是努力，要拼尽全力啊我的宝儿！”
    晶紫不知如何回答，即便拼尽全力她也做不到啊。
    蓝兰叹气，“行，给你个加分的机会，你说说你的配方里一个你无法解决的缺点出来，然后告诉我你解决的办法，我给你加5分，抵消你明天的惨不忍睹。”
    晶紫红着眼睛思索半天，回答：“雪花的颜色控制的不够纯洁。”
    蓝兰‘啪’一下拍桌子上，“这是你无法解决的问题吗？是吗！这是武老师课堂上的训练内容，你告诉我你无法解决？武老师课堂上的分你是怎么拿到手的？还是根本拿不到手？我的课你拿不到分，他的课你也拿不到分，你说说，你要怎么考进来！艾美尔老师的分数特别好拿，你自信能拿满分？”
    晶紫吓一跳，眼泪不争气的掉下来，其他同学也吓一跳，那些刚才被训哭的同学甚至一些吓了打嗝。
    蓝兰：“再说一个！”
    坐晶紫旁边的阿雅悄悄在笔记本上写下‘被环境气味影响’几个字，悄悄拉一下晶紫的裙摆。晶紫低头看见，抬头看到蓝兰老师盯着自己的眼神瞬间头皮发麻，不敢说出来。
    蓝兰：“允许你找外援，你说，如果不对，阿雅扣五分！”
    阿雅顿时脸色爆红，将笔记本往自己面前拢了拢，迟疑片刻后直接放到晶紫面前。晶紫哽咽道：“我制作的配方容易被环境的气味影响。”
    说到这里，她瞬间想起霜尾菊干燥后的贴点，补充道：“因为霜尾菊花瓣干燥后很容易吸收周围的味道，也因此整道配方都是使用精油类材料来侵染。”
    蓝兰道：“不是因为它容易吸味用精油类材料侵染，而是这类材料不容易让它上色，应该是它容易吸收色素才用精油类材料侵染。坐下吧，阿雅你起来回答一个问题，回答正确给你加五分。”
    对于武立轩提前霸占走的关门弟子，蓝兰是非常好奇的，这个孩子在她的课堂上确实表现亮眼，但是不到一鸣惊人的地步，甚至有些笨。
    一开始总是将所有的错都犯一遍，等着她一点点指出来，然后用努力练习还是什么办法将这些错误改正过来。所以每次她点评这个学生的配方总是很神奇的发现，问题都是新问题，让她气又没办法发火，微微有些郁闷。
    要说出色的地方.......
    大概只有努力和认真了，因为不努力、不认真的学生是没办法第二天就将老师提出的缺点改正过来的。
    一般她都允许这些学生犯错第二次，第三次才开始骂，偏偏他们能反复错七八次！
    阿雅站起来道：“请老师说题。”
    蓝兰：“刚才晶紫说的问题，如何解决？”
    阿雅之前就想到了锁香，正是这段时间她疯狂学习的技术，但是这门技术跟侵染一样不是那么容易掌握的。但是隔绝气味只有这一个办法吗？
    “可要用隔离式餐具减少气味的入侵，比如封闭的茶盏、带罩子的盘子，制作过程中确保周围尽可能少的气味，也可以先侵染，再制作雪花，但是速度一定要快，最好多个锅操作，同时将所有花瓣处理完成。但是这个办法特别难，雪花也会变得不够圣洁，香气会因为高温和花瓣未炸开儿侵染不到位。最好的办法是锁香，锁香我们目前没有学到，因此老师会认为是大家无法做到的。这个技术对于现在的我们而言确实比较难，跟侵染一样，算是一个大类技术了。”
    阿雅说完，何凡站起来反驳道：“锁香锁住的是内部香气，没办法隔绝环境中的气味。”
    阿雅道：“为什么它能隔绝内部散发，却隔绝不了外部入侵呢？只要材料选择到位，完全可以做到。比如覆膜、果冻类材料，容易吸收气味的东西，用来隔绝很合适啊。”
    何凡一时间被问蒙了，他是根据锁香字面意思来理解的，还以为阿雅只是从哪里知晓了这个名词根据字面意思来解答，没想到她知晓其中意思？
    此时徐繁站起来道：“锁香确实很不错，但是七层雪是要展现雪花般的圣洁、精致、轻盈，在其表面覆盖任何东西都不合适。还有另外一种办法就是更换主材料，不使用霜尾花。”
    晶紫道：“我查到的配方使用的就是霜尾花，只有这种材料才能制作出完美的七层雪。”
    阿雅笑道：“锁香对于七层雪这样的配方确实比较难，新手甚至经验丰富的大师也不一定能做出来，厉害的锁香大师能做到一毫米差距的覆盖，能完美锁住香味，顺便也隔绝外面的味道入侵。另外，锁香的材料是非常多的，不局限于我说的这几种，有些还能使七层雪更加完美！比如水晶冻果、油果子、椰蓉、霜香果等等，前面两种能增加雪花冰晶般的质感，后面两种增加雪花细密、沙沙的质感，但是口感上前面两种会逊色很多，将霜尾菊的脆给减弱了，后者尚可，锁香效果要差一些。处理技术要求也高，制作不好便会跟霜尾菊一样变得容易吸收味道。”
    徐繁愣住了，阿雅是如何知道这些的？他爸爸都没这么详细的说过！
    是的，徐繁知道锁香技术，跟侵染不相上下的难度，需要人一辈子去研究的东西。但是他爸爸说这是比侵染更深入的东西，暂时只要他知道就好，等他大四参加比赛时再深入的学习。可是阿雅现在已经知道的很深入了吧！！
    蓝兰拍掌叫好，“你们说的都非常不错，阿雅可以加五分，徐繁也给2分。你们两个再想想，还有没有另外一条途径，想到了老师再给你们2分。”
    她最喜欢看这种辩论课堂，充满了活力何趣味性，能引导学生去思考，去自主学习，提升学生灵性。
    阿雅猛然回神，她看一眼晶紫，没道理她制作的配方的时候发现不了多余的东西，既然没有多余的东西.......
    皱眉，脑海里迅速回想着这道配方的各种材料，是有锁香材料的。
    但是晶紫查找到的没有！！
    霜尾花.......
    脑海立突然冒出来一个人的故事，那是一位四级配方师叶香居，级别非常低，甚至不起眼，但是他能登上配方师故事专栏。因为他制作七层雪没有使用锁香技术，自此，这道配方出现了两种材料列表。
    “直接控制霜尾菊花瓣保持炸开却未蓬松的状态，，但是这个操作根本不可能成为这道配方的升级技巧，因为目前只有少数几个人能做到。据我所了解的人只有叶香居、武老师、陈子豪大师、北晨歌大师能做到，因此配方大全上仅仅将这种办法当作炫技的东西写在括号里。”
    大家惊呆了，这也知道！
    蓝兰也诧异的很，她这2分可没打算给出去。
    “对，所以晶紫同学制作这道配方我一直再说她的错误，但是没有说气味这点，便是因为她选了难度天花板的那个。我打算用此来提醒你们选择配方的时候多加仔细，有些炫技的东西是不适合你们用的。好了，我给阿雅同学5分，因为你知道的东西确实很多，有点惊喜到老师我了。”
    末了又问：“能告诉我，你是怎么知道吗？”
    阿雅不好意思的说：“我看了所有的配方师故事专栏，这个杂志很不错，图书馆有全册，每次更新都会及时补充，大家想知道这个事情可以去看第238期。”
    这下子蓝兰更惊讶了，居然连期号都知道？
    “所以，你们要多去图书馆读书，像阿雅同学一样，博览群书，就不会老师白送分数都拿不到手，好了，下课。”
    课后菲菲问：“阿雅，你什么时候去看的，全部看完得要多少时间啊？”
    晶紫：“你也太厉害了，期号都知道，你是不是有过目不忘的技能？”
    阿雅不好意思的说：“我整理了笔记，多看几遍。”
    思维导图式记忆，细节上肯定无法全部叙述出来，但是要点没问题。现在她在架构所谓的记忆宫殿，这个有点难，还在学习中.......
    徐繁过来，不自在的问：“可以将这部分内容借我看看吗？”
    “可以，我传电子的给你好吗？笔记本在家里，那个写完了，所以没带来。”
    她的笔记本都是专属的，比如最近学习绘画、设计、颜色搭配的是一个笔记本，之前学习配方历史的一个笔记本，配方的一个笔记本，上课的又是一个笔记本。这么多，不可能全部带着，有一个总的笔记本什么都记录，等回去后再分门别类整理到其他笔记本上。这个过程便是第二次巩固和记忆，确保记住知识点，而不是成为笔记本里面辛苦的见证，随后束之高阁，甚至不记得自己记录过什么。
    菲菲惊讶的问：“你有电子版？”
    阿雅笑道：“没有，有朗读版的，走在路上可以拿出来听。”
    整理的没有笔记本上规范，大部分是顺着书本的要点朗读，不够精简，但是她也不必将自己精心整理的给人家啊，总要经历辛苦和付出，才能有收获。
    不仅徐繁要，其他同学也找她要了一份。
    这一天，出于如此奇妙的缘分，阿雅加了全班所有人的光脑好友。
    当大家看见五个小时长度的朗读音频时傻眼了，这么长？
    打开，里面阿雅的语速快到几乎要听不清。阿雅道：“语速有点快，你们可以慢放了听，字幕是智脑配的，有些地方可能不对，大家稍微注意一下。”
    “阿雅，你也太厉害了吧！”